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幼兒園語言教案《胖國王》含反思

時間:2020-05-07 幼兒園教案 我要投稿

  活動目標:

幼兒園語言教案《胖國王》含反思

  1、仔細觀察畫面,理解故事的內容。

  2、學習獨立、有序地閱讀圖書,大膽地用自己的方式表達畫面的內容。

  3、知道肥胖帶來的麻煩,養成良好的生活習慣。

  4、初步了解預防疾病的方法。

  5、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協調性。

  活動準備:

  大圖書一本;小圖書幼兒人手一本;故事內容的圖片若干;音樂一段。

  活動過程:

  一、師幼一起閱讀大圖書前半部分。

  1、封面閱讀。

  你們看書的封面上畫得是誰?他是什么樣的國王?

  2、介紹書名。

  這本書的名字就叫《胖國王》。

  3、翻閱大圖書一至五頁,了解故事的前半段。

 ?。?)幼兒想象,激發閱讀的興趣。

  國王那么胖,他會遇到什么麻煩呢?

 ?。?)翻閱大圖書,幼兒主動觀察畫面。

  你看到胖國王遇到了哪些麻煩?在第幾上頁?你從哪里看出來的?

  4、仔細觀察圖六,了解國王的心情。

  國王遇到了那么多麻煩,你覺得他快樂嗎?那國王又是怎么想的呢?

  二、幼兒自主閱讀七至十二頁,了解故事的后半段。

  1、自主閱讀。

 ?。?)國王怎樣才能變瘦呢?皇宮里的廚師、醫生、公主、皇后會給國王想什么好辦法呢?待會請小朋友們仔細的'看圖畫書的7到12頁,再和好朋友說一說。

 ?。?)你看到誰幫助了國王?他給國王想了什么好辦法?

  2、配樂做運動。

  師:國王覺得大家的想法都很好,就開始照著做了,那讓我們陪著國王一起行動吧!

  三、共同閱讀圖書十三、十四頁,感受國王變瘦后的喜悅。

  師:好多天過去了,國王變成什么樣子了呢?這時候他的心情怎么樣???你從哪里開出來的?

  四、完整欣賞故事。

  1、看圖片,教師簡單講述故事內容。

  2、幼兒自主完整閱讀圖書。

  3、看大圖書,幼兒講故事。

  五、聯系生活,知道運動對身體有好處。

  這個故事告訴我們一個什么道理呢?

  小結:對了,我們小朋友要少吃零食和甜食,要多運動,這樣我們的身體才會棒棒的!

  活動延伸:

  1、閱讀圖書其它的故事情節。

  2、制作《胖國王》的游戲棋譜。

  活動反思:

  “胖國王”在大家的建議下決定不再吃零食,按照自己的計劃堅持運動。不會跳繩,他們認真地向別人學習,這次跳了一個,下次的目標就升為兩個。孩子們之間還自覺地開始了比賽,看誰能堅持,不怕累??吹接腥艘艞墪r, “大臣”們便會在旁邊加以鼓勵。 “瘦皇后”在“公主”的幫助下建立了“快樂心情小屋”,讓心情不好的小朋友去說悄悄話、聽音樂、唱歌等。 “廚師”們則在進餐過程中堅持為“胖國王”先盛一碗湯,鼓勵“瘦皇后”不剩菜、不挑食。這樣,角色扮演與生活實際有機結合,真正起到了潛移默化的效果。

  小百科:中國古代稱諸侯封地為國,一國之長稱王。前704年,楚國子爵熊通僭越稱王,是為楚武王;在此之前的夏商周三朝,王是至尊君主的稱呼,等同于“天子”,如殷紂王、周武王。自秦始皇稱“皇帝”后,王與皇始有分別。

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